区域教师资源不均衡的发展研究

从区域空间的角度出发,总结了当前教师资源不均衡的表现：教师在数量、中小学分配结构以及学历等方面的不均衡;从内部和外部两方面分析出教师资源不均衡的影响因素和给社会各方带来的影响,并针对此提出可解决区域教师资源不均衡问题的对策。     

融合人工智能的图书馆资源建设问题反思

以乐山师范学院为例,应用人工智能的方法研究了图书馆资源建设利用现状和存在的问题,并采用机器学习理论对乐山师范学院图书馆读者伸长特性构建模型,为高校图书馆的管理和建设提供指导。     

职业院校图书馆的发展新机遇探索

简要介绍了"工学结合,校企合作"培养模式和职业院校图书馆的特点,阐述了"工学结合、校企合作"培养模式在职业院校图书馆发展中的作用。     

桂东南地方文献资源建设与共享

在介绍桂东南地方文献资源建设内容的基础上,分析了构建桂东南地方文献数据库的意义,详细阐述了桂东南地方文献资源共享的主要方式。     

基于网络的教学资源编辑平台功能结构设计

根据目前教学资源发展需求,提出一种基于网络的教学资源编辑平台,并对其结构功能进行设计。     

浅谈中学生早恋原因、危害及对策

中学生早恋问题历来是教育界的一个敏感区,早已引起全社会各界人士的关注.中学生早恋具有很大的危害性.中学生早恋主要有生理、社会、家庭、学校的原因.而防止中学生早恋的对策主要有:全社会要营造良好的生活、学习环境,老师和家长要营造和谐的沟通氛围.     

糖尿病性骨质疏松症与原发性骨质疏松症比较分析

论述了糖尿病性骨质疏松症与原发性骨质疏松症的发病原因,并对其进行了对比分析,为今后的预防与治疗提出了防治措施和建议.     

浅谈X企业人力资源管理

在目前知识经济的时代,人力资源综合素质的竞争是企业在国际竞争中的关键要素。文章就X企业目前人力资源存在的问题以及对策进行了粗浅的分析。     

从文献利用统计分析看数字资源学科保障情况——以重庆交通大学为例

以问卷调查的方式,统计了数字资源在重庆交通大学的利用情况,探讨了9种主要的中外文数据库与高校学科专业的设置是否相适应,与目标用户的专业知识结构是否相符合,以此来衡量数字资源对高校主干学科的保障度。     

留守家庭环境对初中学生主观幸福感影响实证研究

为探讨留守家庭环境对未成年初中生主观幸福感的影响,采用家庭环境量表（FES）和总体幸福感量表（GWB）对农村200名初中留守学生进行问卷调查分析,结果发现：留守家庭中成员间的亲密度和矛盾性是影响学生总体幸福感的主要家庭环境因素。多沟通、多见面能提高成员间亲密度,有效解决成员间矛盾,增加留守孩子的主观幸福感。